Peplau人际关系理论对早期胃癌切除术患者健康教育、知觉压力、恐惧疾病进展及生命质量的影响

Abstract

背景

目前, 手术切除是早期胃肠主要治疗手段, 但疾病认知不足、创伤性手术等因素影响, 患者普遍存在消极悲观心理、恐惧疾病进展、严重知觉压力等问题, 造成生活质量下降, 治疗依从性不足, 影响预后.

目的

探讨基于Peplau人际关系理论的健康教育在早期胃癌切除术患者中的应用及其对知觉压力、恐惧疾病进展及生命质量的影响.

方法

选择2020-01/2021-10上虞人民医院肿瘤科符合选例标准的112例早期胃癌切除术患者, 按入院先后时间进行编号, 将编号对应DPS软件的随机分组号分为对照组和观察组, 每组样本量为56例. 对照组行常规健康教育, 于此基础上观察组行基于Peplau人际关系理论的健康教育. 比较两组干预前后自我护理能力测定表(Exercise of Self-Care Agency Scale, ESCA)、恐惧疾病进展量表(Fear of Disease Progression Scale, FoP-Q)、知觉压力量表(Chinese Perceived Stress Scale, CPSS)、癌症患者生活质量量表(European Organization for Research and Treatment of Cancer Quality of Life Questionnaire Core 30, EORTCQLQ-C30).

结果

干预后观察组ESCA评分高于对照组(P<0.05); 干预后观察组FoP-Q评分低于对照组(P<0.05); 干预后观察组CPSS程度低于对照组(P<0.05); 干预后观察组EORTCQLQ-C30评分高于对照组(P<0.05).

结论

基于Peplau人际关系理论的健康教育可减轻早期胃癌切除术患者知觉压力、恐惧疾病进展, 并在提高患者自护能力及生命质量方面具有明显优势.

Keywords: Peplau人际关系理论; 健康教育; 胃癌; 知觉压力; 恐惧疾病进展

核心提要: 本研究初次以Peplau人际关系理论为指导对早期胃癌切除术患者展开健康教育, 使护患建立起一种持续的友谊关系, 以提高宣教效果, 减轻患者知觉压力、恐惧疾病进展, 提高生命质量.