临床实践
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世界华人消化杂志. 2018-09-28; 26(27): 1612-1617
在线出版 2018-09-28. doi: 10.11569/wcjd.v26.i27.1612
表1 两组干预前后焦虑自评量表和抑郁自评量表评分比较(mean±SD, 分)
分组时间SASSDS
观察组(n = 44)干预前55.81 ± 4.2657.92 ± 4.41
干预后50.25 ± 3.79ac52.97 ± 3.81ac
对照组(n = 43)干预前56.13 ± 4.0858.06±4.13
干预后53.02 ± 3.85a54.77 ± 4.52a
表2 两组干预后自我管理能力比较(mean±SD, 分)
分组时间自我监测饮食控制遵医嘱服药总分
观察组(n = 44)干预前32.68 ± 5.2030.41 ± 3.9234.95 ± 3.4797.99 ± 6.48
干预后41.55 ± 4.61ac40.69 ± 4.45ac42.63 ± 4.25ac123.48 ± 9.57ac
对照组(n = 43)干预前33.01 ± 5.0730.76 ± 3.5834.37 ± 3.9497.25 ± 7.06
干预后37.52 ± 4.33a36.81 ± 4.27a39.03 ± 4.18a113.39 ± 8.77a
表3 两组干预后溃疡愈合情况比较
分组例数愈合部分愈合无效愈合率
观察组44348234 (77.27)a
对照组432413624 (55.81)

引文著录: 张莉萍, 胡近近, 王慧. 引导式健康教育对老年高血压伴消化性溃疡患者自我管理行为的影响. 世界华人消化杂志 2018; 26(27): 1612-1617