Copyright
©The Author(s) 2015.
世界华人消化杂志. 2015-02-08; 23(4): 642-647
在线出版 2015-02-08. doi: 10.11569/wcjd.v23.i4.642
在线出版 2015-02-08. doi: 10.11569/wcjd.v23.i4.642
表4 两组患者教育后希望水平的比较
| 分组 | Herth量表评分 | |||
| 积极态度 | 积极行为 | 密切关系 | 总体评分 | |
| 对照组 | 9.68±1.14 | 10.75±1.62 | 7.41±1.72 | 26.93±2.89 |
| 观察组 | 13.27±1.56 | 13.85±2.31 | 12.42±1.82 | 38.86±3.17 |
| t值 | 8.529 | 7.031 | 12.947 | 23.760 |
| P值 | 0.008 | 0.021 | 0.000 | 0.000 |
引文著录: 王盛菊, 朱艳, 王天琼. 引导式教育锻炼对胃癌患者术后康复效果的影响. 世界华人消化杂志 2015; 23(4): 642-647